Ressources
Des fiches pratiques pour décrypter les dispositifs d’accompagnement scolaire — à destination des familles et des équipes éducatives, en accès libre.
Familles
Les dispositifs d’accompagnement à l’école inclusive
PAI, PAP, PPRE, PPS : comprendre les 4 dispositifs, leurs objectifs, leurs conditions d’accès et les aménagements qu’ils permettent.
Fiche besoins éducatifs — Maternelle (3–6 ans)
À remplir par les parents et à transmettre à l’équipe éducative. Couvre le langage, la motricité, la socialisation et les aménagements indispensables.
Fiche besoins éducatifs — Primaire (6–11 ans)
Apprentissages fondamentaux, attention, organisation, gestion émotionnelle : une fiche structurée pour préparer les aménagements en classe élémentaire.
Fiche besoins éducatifs — Collège (11–15 ans)
Adaptée au contexte multi-professeurs : organisation, charge cognitive, gestion du stress et production écrite/orale.
Constituer un dossier MDPH : les étapes clés
Pièces à réunir, délais à anticiper, interlocuteurs à solliciter : un guide pas à pas pour préparer une demande MDPH.
Contactez-nous si vous cherchez un outil spécifique.
« Décrypter l’information, c’est aider les familles à communiquer avec les professionnels et faciliter l’inclusion de l’enfant en milieu scolaire. » — Adage fondateur d’Inclusion 42
Équipes éducatives
Arbre de décision : quel dispositif pour mon élève ?
Un outil visuel pour identifier rapidement le dispositif adapté à la situation d’un élève : PAI, PAP, PPRE ou PPS.
Tableau comparatif PAI / PAP / PPRE / PPS
Finalité, public visé, conditions d’accès, durée, aménagements possibles, rôle de la MDPH : tous les critères en un coup d’œil.
Exemple de fiche de liaison pédagogique
Un modèle concret destiné à l’équipe pédagogique : synthèse des besoins de l’élève, aménagements, matériel spécifique et points de vigilance.
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Vous avez une ressource à partager ?
Si vous utilisez nos fiches en classe et souhaitez contribuer à leur amélioration, ou si vous avez développé un outil complémentaire, nous serions ravis d’en discuter.
Enseignant, professionnel de santé, parent expérimenté : chaque regard compte pour enrichir ces ressources.
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